第十二章 我真的没有抑郁症,老师!

　　京都中医药大学的女孩子很多，男女比例达到了3比7。但是清晨6点左右，操场上锻炼的身影却不少。

　　乔梁自然是他们中的一员，打的是家传的拳法。乔氏家族祖传的武术跟普通的形意拳很像，也没有什么藏着掖着的必要，倒是他略带些小帅的面庞，和高高瘦瘦的身形为他吸引了不少跑步的女孩子的目光。

　　女生7号楼就在操场边上，460号宿舍，一个刚刚从床上爬起来的姑娘走到窗边，无意间的向窗外望去，一眼就瞟到了存在感极强的乔梁。她顿时兴奋的向舍友叫道，“宗琳，快过来看，这不是你的小学弟吗！”

　　范宗琳一听，头洗到了一半，还留着满头的泡沫，就快步走至床边，向操场看去，马上找到了乔梁。

　　“嘿嘿，小丫头，昨天刚给你看了他的照片，今天就这么兴奋，怎么着，想对小学弟下手？”宗琳小姑娘转头看向舍友卓楚楚，调侃道。

　　卓楚楚切了一声，“你的目标，我可不敢抢。”范宗琳这才露出一个意味深长的笑容，对着卓楚楚说道，“臭丫头，别瞎说！”

　　这女生的闺房之语自然不足外人道。

　　乔梁目前倒是有个比较烦心的事，张老师让他到京城去找国医大师王嘉恒，但是没跟他说这个王嘉恒还出不出诊，什么时候，在哪里出诊，这全都得靠自己找寻了。

　　不过说来也巧，乔梁到学校的第二天，宿舍里的几位就都到齐了。相互介绍后，都熟悉不少。

　　其中有一位，正好是国医大师王老狂热的“崇拜者”。

　　这位同志本名李一芃，不过最后一个字实在是生僻，说是让大家称他李四就行。这哥们从贺南省来，家里世世代代搞中医，中医届的各种传闻，各种传说信手拈来。他也是宿舍里唯一一个通过了中医学徒考核的人。

　　李四神神秘秘的对宿舍里的其他几位说道，“咱们这一届啊有两个传说，第一个就在咱们面前，得了抑郁症的状元，掷色子到咱们学校的乔梁兄！”

　　乔梁无奈地摆了摆手，一脸生无可恋，向着舍友们说道，“不管你们信不信，我是真的喜欢中医，我不是抑郁症谢谢！”

　　其余几位哈哈一笑，催李四别卖关子，还有什么传说都说出来吧。

　　李四拍了拍乔梁的肩，“兄弟，哥们我相信你是真心喜欢中医的，那接下来的另一个传说，你可得开心上一阵子了。咱们的中医基础理论课啊，会由国医大师王嘉恒亲自来上课！”

　　“一般的国医大师啊，要么已经不出诊了，退休在家，开始著书准备明医的考核，要么就是半出诊状态，有空的时候会去门诊，这也是随他的心情。”李四顿了顿，接着说道。

　　“但这位国医大师王嘉恒王老，可是国医大师里的一个劳模啊！今年王老已经76岁了，他不仅按时一周出诊三天，今年还会还来咱们学校任教，你们要是能抓住机会，能跟了他的诊，那可就能学到不少东西！”

　　跟诊制度，是京都中医药大学的独特传统，所有中医专业的学生都必须找到自己的跟诊老师，如果自己找不到，那么学校会进行分配。当然，自己找的老师和学校分配的老师的质量或者说了解程度，自然有一定的区别。

　　一般来说，本科阶段的学生们找的跟诊老师大多是中医师级别，有部分家里有中医传承的，学过中医基础，而且老师也确实能看对了眼，还得带上一些运气，就会跟上名医的诊。不过那也是少之又少。

　　至于说国医大师或是明医，基本都是到博士阶段才有机会去让老师考核的，能通过的也是寥寥无几。

　　李四说的有机会跟着国医大师王老学习，看病人，那也是一种激励而已，只是说说。

　　乔梁自然不可能说自己有张老先生的推荐，说不定能跟上王老的诊，只是听说王老会来上课，那可得来全不费功夫，也不用费尽心思去找王嘉恒给他送信了。

　　值得一提的是，到了深夜，除了乔梁不睡觉，仍在修炼《医家筑基》外，宿舍的另一位哥们也在床上打坐，双手握固，五心朝天，是正宗的道家打坐修法。

　　这位哥们名叫刘相宇，京都人，早上的时候乔梁与他交流过，知道刘相宇是拜了一位道士为师，倒也没有深问，这也是大家心照不宣的规矩。

　　在各位中医学子的期盼之下，这一届中医系的第一堂课，也就是中医基础理论课第一堂，终于开讲了。

　　王嘉恒，京都人士，家境富裕，年幼之时便有志于中医，家人任其选择。

　　虽然记忆力超强，但其天资较差，没有中医师愿意带他学习，那时的中医学堂远没有如今那么规模庞大，中医这个职业在那时也是比较低微的，连中医学徒都十分稀缺。

　　所以苦于无门学习的王嘉恒便只能跟着一个江湖郎中四处游走，虽然郎中没啥本事，救人只靠一张嘴，但王嘉恒有毅力，有自己的智慧。

　　靠着自己翻阅过无数书籍，将理论跟病人的情况一一印证，43岁那年，考上中医学徒。

　　之后王嘉恒就像人生开了挂，50岁通过名医考核，63岁被公认为国医大师，名满京城。

　　现在，王嘉恒对于求着要跟他诊的人很是不客气，他的第一项考核就是将《伤寒论》完整的背下来，什么关系都不讲，用他的话来说就是，“老夫当年求着中医师跟诊的时候可是把伤寒倒着背了一遍，这都不行，凭什么跟我的诊？”

　　所以王老在中医基础理论课上跟大家说的第一句话就是，“同学们，中医基础理论这些东西，我不会教你们的，这些东西自己去翻书，现在还不知道，你们就赶紧退学吧，反正今天不退学，以后早晚都会退学的！”

　　这位王老真的很严格，随后他又说道，“我的课上，会列举各种病证，给你们讨论，我会按顺序叫人回答，每个病证叫三个人，回答的最好的期末加10分，最差的扣10分，中等的不减不加。这项规定，从今天就开始！”

　　这种上课的内容，颇有当年王老跟着江湖郎中到处看病人的风范，不过当年王老只能自己判断对错，现在好歹还有一位国医大师在旁指点。

　　但各位同学都大为震惊，第一堂课就如此有个性的老师给出如此有个性的考试方式，让各位都受到惊吓，要知道，在场的各位也有很多是零基础来上课的啊。

　　乔梁倒是无所谓，在他看来，这种病案分析是最简单的考核了，所有的病案中病人的特点肯定与要分析的内容，得出的结论相关，那么就会少去很多问诊的麻烦，直接通过对患者的描述就可以得出结论了。

　　不过看那李四倒也信心满满，毕竟已是通过了中医学徒的考核，心中完全不怵。

　　王老的助手上前，为他从电脑中打开了一篇文档，正是一个患者的病案描述，

　　“素有痰饮，兼感外邪。初起寒热咳嗽，经治热退而恶寒未罢，顿咳，咯痰不爽，咳则胸闷气促胁痛，口渴引饮，纳便正常。”

　　看的是台下的同学头眼昏花，啥叫纳便？啥叫恶寒？啥叫痰饮？

　　王老见台下这个反映，很是满意的暗中点了点头。他作为中医基础理论的老师，当然不可能一上来就给同学们布置这么复杂高难度的挑战。毕竟还有这么多啥也不清楚，只凭一腔热血来学中医的学生。

　　但是同学们对于中医这门课程的态度一定要端正，一定要带有敬畏来学。所以才有这么一出，得让学生先认识到中医的神奇和高深。

　　不过王老却还是觉得不够，得让几位同学有点切身的感受才行呐。国医大师王嘉恒真是用心良苦。

　　所以他看了看花名册，眼见了乔梁这两字就笑了，“乔梁，是哪位同学，站起来我认识一下。”

　　乔梁起身，王老用他那带着点奇怪口音的语调哈哈的笑了两声，道“你就是患了抑郁症的那位，掷色子考到咱们学校的状元？”

　　乔梁无语，为什么老师也会这么想啊啊啊？

　　中医小知识：纳便是“纳”和“便”两个拼在一起的词，其实就是入和进，懂了吧？恶寒读（wuhan），怕冷的意思，有些患者大夏天身披棉被还喊冷的，就是恶寒。痰饮不好说，他没有准确的位置，简单来说就是有东西在你的体内瘀滞了。

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　　(本章完)


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