第四百二十一章:别开生面
一个学年的时间，光是看完这么多书，都是一个令人无比头疼的事情。
别忘了，大学可不止语文这一科，而是有十多个科目。
并且大学里并不仅仅是学习知识啊，还有更主要的实践啊。
下面的好多学生都在腹诽不一，我们又不是文学系的，文学学这么好有什么用啊？
朱教授似乎是看到了下面学生的不满情绪，不由的脸色一板说道：“我知道，下面会有好多学生对我安排的课程有所不满，认为我们不是文学系的，干嘛要学习这么多的古典知识啊？”
“我们是企业管理系的嘛，我们企业管理是最近几十年才发展起来的，你给我们将那么多古典文学，有个毛用哦？”
朱老夫子竟然爆了个粗口，顿时引起台下学生的一片笑声。
朱教授接着说道：“其实我感觉，企业管理系的，尤其要学好文学。”
“我这么说是有理由的，第一，腹有诗书气自华，腹存正气自浩然！修身养性得到的这股气质，可以增加你自身的亲和力和别人对你的信任度，能让你更加接近成功。”
“第二，学习古代人的各种哲学和辩证理念，这样可以开拓你的视野，可以拓宽你看待事物的角度。这样可以让你养成一种好的思考习惯，更容易走向成功。”醉心章&节小.說就在嘿~烟~格
“第三，也是最关键的，就是跟着古人学管理。”
不得不说，朱教授的话很具有煽动性，就连宋朝，都不由的被朱教授给煽动了。
因为就连他都感觉到，朱教授说的非常有道理，如果想要做一个合格的管理者的话，就必须要学习好中文。
否则的话，就是对不起人民对不起党似的。
不过，当听到朱教授最后一句话的时候，台下好多学生不由都笑了起来，就连宋朝都不能例外。
在古代的时候，可从来都没有企业这个概念。
企业是最近才兴起来的，而企业管理，更是一门新兴的学科。
我们现代人，难道还要跟着古人学习管理吗？
朱教授接着说道：“你们不信是吗？我知道你们不会相信，你们看不起古人，认为古人根本就不懂得什么叫企业管理！错，你们大错特错！”
朱教授疾言厉色，倒是真的把台下学生的好奇心给调动起来了。
难道古代真的有企业管理？
朱教授接着说道：“李太白有一句诗，说的就是企业管理的事儿：阮籍为太守，骑驴到东平。判竹十余日，一朝风化清。”
“说的是这么一个故事，在魏晋时期，阮籍素有才名，当政的司马氏就非常想请阮籍出世辅佐，却是被阮籍以种种理由给推辞掉了。”
“有一天，阮籍无意中对司马氏说了一句话：说东平这个地方不错，东平是个好地方！阮籍这么一说，司马氏也没含糊，马上就封阮籍为东平的太守，到东平上班去了。”
“阮籍骑着一头驴子，悠哉悠哉地就到东平上班去了。等到了东平之后，阮籍考察了一下办公现场，感觉非常不满意。”
“当时官员们上班，都是在一个大院子里上班的，并且官衙都紧紧挨在一起，但是这些官员都有单独的办公室。区别就在于办公室的大小和装修的豪华程度。”
“这些官员通常就是一杯水一支烟，一张报纸看半天——额，他们那时候是没有报纸的，这就是一个通俗说法——总之，办事效率非常低下。”
“阮籍考察了一番之后，就下达了一个命令，让手下的官员，把中间用来间隔用的墙壁全部都拆除掉了。”
“这样一来，所有的官员都处在相互的监视之中，所有人就都不能偷懒了。因为你一偷懒就会被别人给看到，就有可能会被弹劾或者举报。”
“那么怎么办呢？就要没事找事做啊，这样一来，效率立马就提升上去了，半月之后，官衙里面就没有隔夜的待处理文件了。”
“阮籍一看，东平被整理好了，没他什么事了，就骑上毛驴悠哉悠哉地又回去了。”
“阮籍这个人，一辈子正经八百地上班，就只有这么十几天。但是他只用了十几天的时间，就把东平一个地方的官场效率给提升到了这么高的高度！你看，你能说古代人不懂得管理吗？”
“我知道，你们当中有些人，会说，这算什么管理啊？这只是很简单的一间事情嘛！”
“我要说的是，简单的只是官衙，但是管理却真的不简单。”
“你看看现代大型企业的办公室，都是好多人在一个办公室里办公，一抬头就能看的到所有的同事。这么做有什么好处呢？第一就是可以相互监督，这样一来就没有人敢偷懒，没人敢上班的时候打个扑克或者看个小电影什么的与工作无关的事情。”
“还有更重要的一点，那就是方便交流和沟通，有什么需要沟通的地方，只要一抬头，几句话就解决掉了，这样子效率也就提升上来了。”
“这是现代企业管理经过几十年的摸索实验得出来的结论，可是早在几千年前，咱们得阮籍先生，只是现场考察了一下官衙现场，只用了短短几天甚至一天的时间就想到了这一切。”
“我们引以为傲的先进的企业管理理念，其实早在几千年前，咱们得先人就早就想到并且应用过了。现在，你还敢说，古人的智慧不如现代人吗？”
这个典故，宋朝也是知道的，只不过没有朱教授想的那么多，没有朱教授讲解的那么透彻罢了。
不过现在听朱教授这么一讲解，还真的是这么回事。
“古代先进的企业管理理念还多的是，限于时间，我就不一一展开了。我们下节课要学的是《道德经》，回去之后通读道德经，下节课我们会讲解道德经。好了，这节课就先到这里，你们可以自由活动了。”
大学课程就这么简单？老师想怎么讲就怎么讲？宋朝不由的有种瞠目结舌的感觉。
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